为残疾学生提供的住宿

重要的是要在学期开始前联系学生成功中心的专业人员,以便及时获得住宿. 同时,我们将尽一切努力及时协调住宿, 未能在学期开始前自我识别可能会延迟通知教师和获得住宿的时效性. 在学期开始日期之后注册的学生将需要联系CSS以确保教师通知.

步骤1: 完成全球网络赌博平台的录取程序. 如果没有,现在的JC学生请确保申请并遵循 新生核对表.

STEP 2: 学生完成 住宿申请表格 通知学生成功中心(CSS)关于住宿的需要. 

*注意:如果您在尝试完成表单时收到错误消息, 请联系学生成功中心:JCCSS@jccmi.Edu或致电(517)796-8415.*

步骤3: 如果可验证的文件没有与“住宿申请表”一起提交,学生将上传可验证的文件(i.e., 有执照的医生出具的医疗文件, 个人教育计划, 或504计划)通过 适应. 学生也可以在全球网络赌博平台的任何地点留下该文件的物理副本.

步骤4: 在住宿申请和文件批准后的48个工作小时内,accommodation将向CSS工作人员发送请求,以安排入学预约. 如果学生没有回应入学预约的请求, 住宿申请将在一个学期后被拒绝. 如有需要,可随时提出新的申请.

在上面列出的外展活动之后,学生负责联系CSS以获得住宿批准. 有关住宿的更多信息,请访问我们的最佳实践页面(链接).

步骤5: 一旦住宿被批准, 学生有责任为他们注册的每门课程提交课程申请. 有关如何提交课程请求的信息,请查看指南页面(链接). 注:如果学生添加, 滴, 或在一学期内提交首次课程申请后更改课程, 必须提交另一门课程申请.

初次预约后,可增加或修改住宿条件. 请登录 适应 或者访问CSS获取更多信息.

宿舍标志照片, “简单”两个字是灰色的,“容纳”这个名字是蓝色的. 到容纳页面的链接.

作为住宿登记标准的一部分, 全球网络赌博平台的残疾和包容官(Section 504 Coordinator)将安排一个入学预约.

会议期间, 可验证的文件(来自有执照的医生的医疗文件), 但个人教育计划和504也可以)作为指导, 但只有指导(i.e. 有些住宿不能从高中转到大学).  我们将一起讨论什么样的住宿最适合你目前的课程安排. 与学术全球网络赌博平台的内容专家合作.e. 教师, 全球网络赌博平台主管)将决定一个请求是必要的还是会从根本上改变一个课程或学术全球网络赌博平台. 全面概述全球网络赌博平台和课程要求以及任何替代住宿将被充分记录,以便根据您的需求制定具体的计划. 另外, 残疾和包容官员(第504节协调员)将请求与课程教师交流的许可,学生将被告知全球网络赌博平台1964年民权法案的第六章, 1972年教育修正案第九条, 1973年康复法案第504条, 以及1992年《全球网络赌博平台》(ADA)的申诉程序.

商定的学术住宿在课程开始时或在入学会议结束时(如果是在学期开始后)传达给您和教授。. 该过程的完整文件包含在学生的案件档案中,其中包括请求的日期/性质以及任何支持文件, 以及学院和学生之间的任何互动. 请求的住宿是否应该被拒绝, 如果您决定对被拒绝的请求提出质疑,将向您提供及时的书面通知,并提醒您上诉选项(通过学院的学生解决方案倡导者和/或通过学院的第504条申诉程序进行学生上诉).

谢谢你!

按此进入 名称:简单显示在灰色,然后名称容纳显示在更大的蓝色字母. 连接到容纳平台.

 

新的住宿

添加/修改住宿

  • 如果您有住宿,并希望更新您的住宿,请登录 适应 > Click on “Add/Modify  Accommodations” > Click on “Add New” > Follow the instructions on the page.

返回的学生

  • 如果你在3年或更长时间没有上课,你将需要重新建立你的住宿. 请按照上面的步骤操作 住宿流程页面.

当前的学生

  • 你需要在每学期开始前或开始时填写“课程申请”. 如果你在一个学期内换了课,你还需要完成一份课程申请.
  • 完成课程要求:
    • 导航以适应环境
    • 用您的JC邮箱和密码登录
    • 点击主页左侧的“住宿”
    • 点击“课程申请”
    • 使用下拉菜单选择您想要创建课程请求的学期
    • 一旦选择了正确的学期, 点击屏幕右侧的栗色按钮“提交所有住宿”. 

支持人员

  • 请使用以下链接登录 适应. 如果您有任何问题或需要培训,请联系学生成功中心.

适用的法律

高中  大学 
残障人士教育法 《全球网络赌博平台》
1973年康复法案D部分第504条 1973年《全球网络赌博平台》E部分第504条
创意关乎成功 ADA是关于ACCESS的

需要的文档

高中 大学 
IEP或504计划 高中的IEP或504计划可能是不够的. 文档指南规定了每种残疾所需的信息. 与学生成功中心联系以获得指导.
学校免费为学生提供评估. 学生必须自费接受评估.
文件的重点是确定学生是否有资格获得IDEA中基于特定残疾类别的服务. 文件必须提供有关特定功能限制的信息,并证明对特定设施的需求.

维护自己的权利

高中  大学 
学生被学校认定为残疾学生,并得到家长和老师的支持. 学生必须在获得住宿之前向残疾资源办公室自行披露残疾情况.
安排住宿的主要责任属于学校. 安排住宿的主要责任属于学生.

支持水平

高中  大学
父母, 老师, 辅导员监督学生的学习进度,并在需要时鼓励学生寻求额外的帮助. 在大学水平上有许多支持,如辅导和补充指导, 但学生有责任找到并获得这些支持.
如果老师认为学生需要帮助,他们就会接近学生. 教授通常都很开放,乐于助人, 但大多数人希望学生在需要帮助时主动联系.

学习的责任

高中  大学
学生们应该阅读一些简短的作业,然后在课堂上进行讨论并经常重新教授. 学生被分配了大量的阅读和写作,这些可能不会在课堂上直接解决.
学生可以在课外每周只学习0到2个小时, 这可能主要是最后一刻的准备. 学生在课堂上每学习一小时,需要在课外学习2 - 3小时.
辅导和学习支持可能是IEP或504计划的一部分. 辅导不属于残疾资源. 残疾学生必须寻求辅导服务,因为他们对所有学生都是可用的.

高中教师vs. 大学教授

高中教师 大学教授 
老师经常检查完成的作业. 教授通常不会检查完成的作业, 但他们会假设学生可以在考试中完成相同的任务.
老师经常提醒学生旷课. 教授通常不会提醒学生旷课.
老师可能会在学生缺席时为他们提供他们错过的材料. 教授希望学生在他们缺席的时候从他们的同学那里得到材料.
老师可以在课前和课后讲课. 教授希望学生利用办公时间来讨论问题和关心的问题.
老师经常花时间复习作业和考试日期. 教授希望学生复习并了解大纲上的信息,大纲上列出了课程材料以及所有作业和考试的截止日期.

为残疾学生提供的有用资源

*注意:如何浏览系统的指南将在2024年夏季学期发布. 请继续检查.*

住宿应在您的课程退课日期之前获得批准,以确保成功的学期.

在列出的批准日期之前,不提供住宿或强制执行住宿.

住宿:

  • 允许残疾学生平等参与并受益于所有课程和活动
  • 创造公平的竞争环境,避免因与残疾有关的因素而受到惩罚
  • 使教师能够公平地评价学生对材料的理解程度.

住宿不应:

  • 从根本上改变学术课程的基本目标, 课程或课程, 或者降低标准
  • 威胁自己或他人的安全或健康
  • 给学院造成不应有的财政困难
  • 跨越住宿和个人设备或服务之间的界限

课程要求

学生有责任提交一份报告 课程要求 每个学期的住宿费用. 住宿不具有追溯力, 因此,最好在课程开始前或开始时提交申请.

提交课程申请: 登录 > Select Accommodation > Select 课程要求 > Select Add New > Select the Semester > Select 提交 for All OR Select Review to select which courses accommodations are utilized.

  • 请注意: 一旦课程申请被提交, 住宿信的副本将通过accommodation发送给教员.
  • 请注意: 如果学生在提交课程申请后增加或更改课程, 需要提交一份新的申请,以便将信件发送给新的教员.

图片:适应的商标名称是灰色的,而适应是蓝色的. 到容纳页面的链接.

记笔记政策

  • 如果一个记录员是被批准的住宿, 全球网络赌博平台将根据情况提供笔记员. 课堂笔记可以延迟1-2天.

考试预约政策

  • 必须在考试截止日期前至少5个工作日预订考试时间,以确保所有考试设施都可用.
  • 安静测试在我们的测试实验室完成,每次房间内不超过8名学生.
  • 学生可以使用耳塞. 学生可以自己带,也可以在考试开始时要求.